平成15〜18年度　特色ある大学支援プログラム

平成19年3月
北海道大学　高等教育機能開発総合センター
進化するコアカリキュラム報告書編集委員会

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目　　　次

はじめに
写真
１．進化するコアカリキュラムー北海道大学の教養教育とそのシステムー
　　４年間の活動報告
２．「進化するコアカリキュラム」ができるまで
３．多彩な新科目の開発
１)地域と連携した芸術科目
　　（１）「北海道立近代美術館に学ぶ」
　　（２）「ＰＭＦの響き」と「札響と音楽文化」
　　（３）地域と連携した芸術科目(コーディネーター)
２)科学技術と人間の倫理
３)フィールド体験学習・創成実験を導入した一般教育演習（フレッシュマンセミナー)
　　（１）遺跡を探そう(世界遺産知床半島)
　　（２）練習船おしょろ丸を利用したフィールド体験学習
　　（３）森・里・海の相互作用を考える(北大・京大合同演習：道東・南紀)
　　（４）卵と精子から生命を探る(厚岸臨海実験所)
　　（５）洞爺湖・有珠山におけるフィールド体験学習
　　（６）海と湖と火山と森林の自然(室蘭臨海実験所等)
　　（７）牧場のくらしと自然(静内研究牧場)
　　（８）北海道北部ー冬の自然と人々のくらし(雨龍研究林)
　　（９）流氷をめぐるロマン科学(紋別・環オホーツク観測研究センター)
　　（10）化学の素養を育むコアカリキュラム
４)演示授業を取り入れた初習理科
　　（１）基礎物理学・自然科学実験
　　（２）基礎生物学
　　（３）基礎地学
４．欧米の大学の視察
　　（１）カリフォルニア大学バークレー校
　　（２）ケンブリッジ大学
５．コアカリキュラムに関するアンケート調査
６．特色ＧＰ「進化するコアカリキュラム」フォーラム
７．参考資料
　　（１）「進化するコアカリキュラム」ホームページ
　　（２）「進化するコアカリキュラム」新入生向けパンフレット

　むすびにかえて

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